Τα παιδιά κυριαρχήσει ορισμένη ηλικία-συγκεκριμένες δεξιότητες και λειτουργίες με κάθε στροφή του ημερολογίου. Όπως θα φθάσουν στην ηλικία των 5 ποθούν την ανεξαρτησία καθώς και να πάρετε σοβαρές και ρεαλιστικές. Αρχίζουν να πάρετε μια αίσθηση του τι είναι φαντασία και τι είναι πραγματικότητα. Αυτή είναι η στιγμή που τα παιδιά μπορούν να αφήσουμε να κάνουν τις δικές τους επιλογές σε ένα οργανωμένο και ελεγχόμενο τρόπο.

σωματική ανάπτυξη

Από τη στιγμή που τα παιδιά είναι 5 ετών, θα επιτευχθεί μεγαλύτερη ισορροπία και το συντονισμό κινήματα καλά. Είναι ικανός σε κατευθύνσεις και τον έλεγχο της ταχύτητας των κινήσεών τους.

1. Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας μπορούν να παίξουν και να είναι ενεργοί για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα. Μπορούν να hop και να σταθεί στο ένα πόδι για μεγαλύτερο χρονικό διάστημα, παραλείψτε, άλμα, ρολό, swing και να αναρριχηθεί.

2. Παιδιά πάρει καλύτερα στο παιχνίδι μπάλα από την ηλικία των 5. Μπορούν να κλωτσήσει μια μπάλα, καθώς και να πιάσει ένα μικρό ή μεσαίου μεγέθους μπάλας.

4. Ένα ποδήλατο με τροχούς στήριξης θα μπορούσε να είναι ένα τέλειο δώρο για πέμπτο έτος της ηλικίας του παιδιού. Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία θα είναι σε θέση να οδηγούν ένα ποδήλατο με τροχούς στήριξης λόγω της βελτίωσης της ακαθάριστης κινητικών δεξιοτήτων τους και την αίσθηση της ισορροπίας.

5. Βελτίωση του συντονισμού χεριού-ματιού: Αυτό βοηθά τα παιδιά να χτίσουν τον πύργο χρησιμοποιώντας πολλά μπλοκ, κάνει παζλ και να τρώνε με ένα πιρούνι και κουτάλι. Μπορούν ακόμη και να χρησιμοποιήσετε ένα μαχαίρι τραπέζι και φόρεμα και γδύνομαι για τις δικές τους. Μπορούν να δέσει τα παπούτσια, αλλά το δέσιμο τους είναι μια δοκιμασία ακόμη να κατακτηθεί.

6. Ώρα να τουαλέτα εκπαιδευτεί: Ενώ τα παιδιά μπορούν να τουαλέτα εκπαιδευτεί από τη στιγμή που είναι 3, εφόσον παρουσιάζουν σωματική και ψυχική ετοιμότητα, ένας καλός αριθμός των παιδιών δεν είναι έτοιμα για να ξεκινήσει μέχρι να είναι 4 ετών. Μπορούν τώρα να προετοιμαστούν οδοντόβουρτσα και βουρτσίστε τα δόντια και να χρησιμοποιούν τουαλέτα μόνοι τους. Πολλοί ξεπεράσει κρεβάτι-βρέξιμο φτάσουν την ηλικία των 5.

7. Έχουν βελτιωθεί επιδεξιότητα δάχτυλο: Τα παιδιά χρησιμοποιούν τον αντίχειρα, δείκτη και τρίτο δάχτυλο (τρίποδο αντίληψη) για να κρατήσει ένα μολύβι που είναι η τέλεια ή πιο αποτελεσματικός τρόπος για να το πράξουν. Το μολύβι είναι που πραγματοποιήθηκε μεταξύ του αντίχειρα και το δείκτη, δεδομένου ότι στηρίζεται στο μεσαίο δάχτυλο. Τα παιδιά είναι σε θέση να γράψει μερικά ευανάγνωστα γράμματα φτάσουν 5.

σημάδια προειδοποίησης: Πότε πρέπει να ανησυχείτε

Η

Έλλειψη ικανοτήτων self-care όπως γδύσιμο μόνοι, το βούρτσισμα των δοντιών, το πλύσιμο και ξήρανση τα χέρια, κλπ

Αδυναμία να χτίσει έναν πύργο με μπλοκ

Μικρή ή καθόλου πρόσφυση που κατέχουν ένα μολύβι

Η

Γλωσσική Ανάπτυξη

Η προσχολικής ηλικίας θα έχουν τόσα πολλά να πω! Η κατανόηση της γλώσσας πολλαπλασιάζει γρήγορα, όπως τα παιδιά να αναζητήσουν νέες λέξεις. Η πιο αλληλεπιδρούν με τους ενήλικες όσο περισσότερο το λεξιλόγιό τους μεγαλώνει. Επέκταση στην λεξιλόγια τους βοηθά να ξεκινήσει συνομιλίες και με ειλικρίνεια μοιραστούν τις σκέψεις και προσωπικές εμπειρίες.

1. Τα παιδιά μπορούν πλέον να χρησιμοποιούν πιο πολύπλοκες και σύνθετες προτάσεις για να επικοινωνούν. Επιτυγχάνουν σαφή προφορά των λέξεων και ευχέρεια στην ομιλία. Μπορούν να πουν απλές ιστορίες.

2. Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας είναι σε θέση να κατανοήσουν και να χρησιμοποιήσουν τους βασικούς κανόνες της γραμματικής. Θα γνωρίζουν Ενικός και πληθυντικός αριθμός, δεξιά τεταμένη – το παρελθόν το παρόν και το μέλλον, και να χρησιμοποιούν σωστά αντωνυμίες. Τα παιδιά από την ηλικία των πέντε ετών μπορεί να καταλάβει τα αντίθετα. Ξέρουν και να χρησιμοποιούν περισσότερο τα επίθετα.

3. Τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν πολλά γράμματα και αφορούν κάποιες επιστολές με τους ήχους τους

σημάδια προειδοποίησης: Πότε πρέπει να ανησυχείτε

Η

Πρόβλημα μιλώντας

Dysfluency στην ομιλία

Αδυναμία να σχηματίσουν μια φράση με περισσότερες από τρεις σε τέσσερις λέξεις

Λανθασμένη χρήση των αντωνυμιών

Η επίμονη έκκριση σάλιου

αναπτύξει

γνωστική ανάπτυξη

Παιδιά μεγαλύτερο αυτοέλεγχο και δεξιότητες, όπως να φθάσουν τα πέμπτα τους γενέθλια. Είναι δημιουργική, ευφάνταστη και ενθουσιώδης. Η δοκιμάσετε νέες εμπειρίες και να είναι πρόθυμοι να λύσουν τα προβλήματα.

1. Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας είναι ικανοί να μάθουν μαθηματικά εννοιών και μπορεί να χρησιμοποιήσει το λογικό συλλογισμό. Μπορούν να αναγνωρίζουν και να μετρούν αριθμούς μέχρι το δέκα, ή μερικές ακόμη και μέχρι είκοσι. Μπορούν να εντοπιστούν μεγαλύτερο και μικρότερο αριθμό. Μπορούν ακόμη και να είναι σε θέση να προσθέσετε και να αφαιρέσετε μονοψήφιο αριθμό. Μπορούν να έχουν γνώση των ημερών και μηνών. Μπορούν να διαφοροποιηθούν μέρα και νύχτα, αλλά ακόμα δεν είναι καλά έμπειρα με την αφήγηση του χρόνου.

2. Μπορούν να εντοπίσει και να διαφοροποιήσει μεταξύ των χρωμάτων και των σχημάτων, και να ταξινομήσετε τα αντικείμενα που βασίζονται σε αυτό. Αυτοί είναι οι νέοι αρχιτέκτονες στα σκαριά. Μπορείτε να δείτε τον κόσμο μέσα από τα μάτια τους, καθώς δημιουργούν διάφορα μοντέλα από το μπλοκ. Μπορούν να ταξινομήσετε, να επιλέξετε, να αξιολογήσει και να διορθώσει, ενώ το σχεδιασμό μοντέλων τους.

3. Ανάλογα με το ενδιαφέρον τους, τα παιδιά μπορεί να είναι έντονος στο χορό, τη μουσική, την τέχνη, το θέατρο, κλπ είναι σε θέση να εντοπίζουν τις αλλαγές στην πίσσα και το ρυθμό της μουσικής. Μπορούν ακόμη και να συνθέτουν τα δικά τους τραγούδια. χορό τους μπορεί να είναι ομαλή και ρυθμική. Μπορούν να μιμηθούν ή να θεσπίσει πραγματικές καταστάσεις της ζωής.

4. Τα παιδιά είναι τώρα αρκετά μεγάλος για να είναι σε θέση να ξεχωρίσουμε την πραγματικότητα από τη φαντασία. περιέργειά τους κάνει να ερώτηση «γιατί» και «πώς» και προσπαθούν να βρουν απαντήσεις σε αυτά.

5. Μπορούν να είναι καλό σχεδιασμό. Είναι σε θέση να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν απλές εργασίες

σημάδια προειδοποίησης:. Πότε πρέπει να ανησυχείτε

Η

αποφεύγει να κάνει επαφή με τα μάτια

Αδυναμία να τακτοποιήσουν μπλοκ

έλλειψη ενδιαφέροντος για διαδραστικά παιχνίδια

Δεν είναι δυνατό να κατανοήσει απλές εντολές

η

κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη

Τα παιδιά επιτευχθεί μεγαλύτερο έλεγχο της έκφρασης των συναισθημάτων με την ηλικία 5. Μπορούν να μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματά τους με πιο κοινωνικά αποδεκτούς τρόπους. Είναι καλύτερα σε έλεγχο τα δάκρυα τους.

1. Τα παιδιά τώρα αρχίζουν να εκτιμήσουν τα συναισθήματα των άλλων. Είναι σε καλύτερη θέση να ρυθμίζουν και να διαχειρίζονται τα δικά τους συναισθήματα. Μπορούν να είναι ακόμη σε θέση να μιλήσει για them.2. Πάρτε καλύτερα σε αλληλεπίδραση με μια ομάδα ανθρώπων

2. Τα παιδιά της προσχολικής ηλικίας να γίνουν λιγότερο εγωκεντρικοί. Ακούνε όταν οι άλλοι μιλούν, δείχνουν ενσυναίσθηση, κλπ Μπορούν να ανησυχούν για την ευημερία και τη διαθεσιμότητα επιστάτη.

3. Τα παιδιά κάνουν νέους φίλους και να προσπαθήσουμε να ευχαριστήσουν τους για να χωρέσει σε. Αγαπούν προσποιούνται το παιχνίδι ή παιχνίδι ρόλων σαν να παίζουν το γιατρό, κλέφτης-αστυνομία, κλπ

4. Καταλαβαίνουν κανόνες και έχουν επίγνωση του τι είναι σωστό και τι δεν είναι.

5. ευαισθητοποίηση των δύο φύλων: Τα παιδιά να αναπτύξουν μια ισχυρή αίσθηση του να είσαι ένα κορίτσι ή αγόρι από την ηλικία των πέντε ετών. Προσέξτε τι που απεικονίζεται! Μπορούν να συνδέσει ορισμένες συμπεριφορές με το να είναι κορίτσι ή αγόρι

σημάδια προειδοποίησης:. Πότε πρέπει να ανησυχείτε

Η

Δεν ανταποκρίνεται στα μέλη έξω από την οικογένεια

Έχει αποσυρθεί, επιθετική ή διαλεκτικός συμπεριφορά, βίαιη συμπεριφορά

πρόβλημα με τον αυτοέλεγχο όταν θυμωμένος ή αναστατωμένος

Η έλλειψη εμπιστοσύνης, έλλειψη ενδιαφέροντος για δραστηριότητες, ανιδιοτελής για το παιχνίδι με άλλα παιδιά

Περιφρόνηση για τις συνέπειες της το σπάσιμο των κανόνων, επιχειρεί σε αυτο-τραυματισμό

η

Αυτό το άρθρο έχει επαληθευτεί από τον Δρ Mona P Gajre, Καθηγητής Παιδιατρικής

για περισσότερα άρθρα σχετικά με την ανατροφή των παιδιών, επισκεφθείτε την ανατροφή των παιδιών τμήμα μας. Για τις καθημερινές δωρεάν συμβουλές για την υγεία, εγγραφείτε στο newsletter μας.