ασθενών εγκεφαλικό επεισόδιο, άλλοι που πρέπει να ξαναμάθουμε κινητικές δεξιότητες μπορούν να επωφεληθούν από τα ευρήματα, οι ερευνητές λένε – Οι άνθρωποι μαθαίνουν μια νέα δεξιότητα μπορεί να το πάρει πιο γρήγορα βλέποντας βίντεο των άλλων ανθρώπων που εκτελούν την ίδια έργο, μια μικρή νέα μελέτη.

οι άνθρωποι που είδαν τα βίντεο κατάρτισης γνώρισε 11 φορές μεγαλύτερη βελτίωση κινητικών δεξιοτήτων τους, από ό, τι οι άνθρωποι δεν παρέχονται τα βίντεο, η ιταλική ερευνητική ομάδα ανέφερε.

Επιπλέον, η μαγνητική τομογραφία σαρώσεις αποκάλυψαν ότι τα εκπαιδευτικά βίντεο φάνηκε να ενισχύσει τη δομή του εγκεφάλου των ανθρώπων που τα παρακολούθησαν, αυξάνοντας το μέγεθος των τμημάτων του εγκεφάλου που σχετίζονται με τον έλεγχο του κινητήρα και την οπτική επεξεργασία.

τα ευρήματα αυτά υποδηλώνουν ότι οι εν λόγω βίντεο θα μπορούσε να βοηθήσει στην η αποκατάσταση των θυμάτων εγκεφαλικό επεισόδιο ή άτομα που πάσχουν από παθήσεις του κινητικού νευρώνα, όπως η σκλήρυνση κατά πλάκας, είπε ο συν-συγγραφέας Δρ Paolo Preziosa, νευρολόγος στο San Raffaele Hospital στο Μιλάνο της Ιταλίας.

«τα στοιχεία δείχνουν ότι η προσέγγιση αυτή είναι μια αποτελεσματική θεραπευτική παρέμβαση για την ανάκτηση της κινητικής λειτουργίας », δήλωσε ο Preziosa. Θα μπορούσε να γίνει μια καλή στρατηγική για να χρησιμοποιήσετε μαζί με τα συμβατικά σωματική και εργοθεραπεία να βοηθήσει τους ανθρώπους με κινητικά ελλείμματα, είπε.

Η μελέτη έχει προγραμματιστεί για την παρουσίαση κατά την ετήσια Αμερικανικής Ακαδημίας Νευρολογίας συνάντηση στη Φιλαδέλφεια τον Απρίλιο.

στη μελέτη, 36 υγιείς ενήλικες έλαβαν μέρος σε 10 συνεδρίες κατάρτισης πάνω από δύο εβδομάδες.

Όλοι κλήθηκαν να εκτελέσουν απλές εργασίες με κυρίαρχο το δεξί χέρι τους, δέχτηκε μία πλήρη εξήγηση για το τι κάθε εργασία που συνεπάγεται. Τα καθήκοντα αυτά περιλαμβάνονται χρησιμοποιούν μαχαιροπίρουνα, γραφή με πένα, χρησιμοποιώντας ψαλίδι, σφυρηλάτηση ένα καρφί, πληκτρολογώντας και να παίζουν νότες στο πιάνο.

Αλλά η μισή ομάδα παρακολούθησαν βίντεο πριν από τους άλλους ανθρώπους που εκτελούν τα ίδια καθήκοντα, είπε Preziosa. Το άλλο μισό παρακολούθησαν βίντεο των τοπίων.

Μετά από δύο εβδομάδες, η ομάδα δόθηκε βίντεο κατάρτισης γνώρισε μια τεράστια βελτίωση σε κινητικές δεξιότητες τους, κυρίως από την άποψη της αντοχής.

Ειδικές περιοχές του εγκεφάλου τους, επίσης, φάνηκε να αλλάζουν, καθώς βίωσαν αυξήσεις στον όγκο του κερκίδα και νησίδα. Η κερκίδα παίζει ρόλο στην οπτική επεξεργασία, ενώ η νησίδα έχει σχέση με τον έλεγχο του κινητήρα και τη γνωστική λειτουργία.

Ένας εμπειρογνώμονας είπε ότι εξεπλάγη από την έκταση των ευρημάτων.