Διαταραχή ελλειμματικής προσοχής (ADHD) είναι μια από τις σοβαρές ψυχιατρικές διαταραχές που παρατηρούνται σε παιδιά προσχολικής και πρώτα χρόνια του σχολείου. Αυτό οφείλεται στην ακατάλληλη επίπεδο απροσεξία, υπερκινητικότητα και παρορμητικότητα που υπάρχει πριν από την ηλικία των επτά ετών. Ένα παιδί με συμπτώματα από αυτές τις ψυχιατρικές διαταραχές αντιμετωπίζει πολλές δυσκολίες στο σπίτι και το σχολείο. Είναι δύσκολο για το νεαρό άτομο να ελέγξει τη συμπεριφορά του /της και παρορμητικότητας και να δώσουν προσοχή. Το αβοήθητο παιδί μπορεί να εκφράσει τα προβλήματά του /της με τους γονείς σαν 憌 ΗΥ είμαι διαφορετική ??憌 hy είμαι ονομάζεται ταραξίες και σχήματος θήκη ??憌 hy Don 抰 καταλαβαίνω πολλά πράγματα στο σχολείο που δεν είναι δύσκολο να τα άλλα παιδιά ?? και ούτω καθεξής. Ποιες είναι οι έγκαιρες προειδοποιήσεις της ΔΕΠΥ; Όλα τα παιδιά, σε κάποιο βαθμό, θα αποδείξει ανησυχία, παρορμητικότητα (που ενεργεί χωρίς να σκέφτεται), ή ημέρα όνειρα. Αυτά μπορεί να μην είναι χαρακτηριστικός τύπος ΔΕΠΥ ψυχιατρικών διαταραχών. Ωστόσο, αξίζει να υποψιάζεται ADHD /ADD αν τέτοιες συμπεριφορές αρχίζουν να επηρεάζουν τις ακαδημαϊκές επιδόσεις ή τις κοινωνικές σχέσεις, ή στο γεγονός ότι η συμπεριφορά του παιδιού 抯 γίνεται διασπαστική, προκλητικό ή πέραν του ελέγχου. Τα σημάδια της ΔΕΠ-Υ μπορεί να αναφέρονται σε δύο διαφορετικές κατηγορίες. Οι πιο συχνές υπερκινητικά-παρορμητική συμπτώματα περιλαμβάνουν: = Αίσθημα ανήσυχος, συχνά νευρικές κινήσεις με τα χέρια ή τα πόδια, ή ανήσυχα, ενώ κάθεται = τρέξιμο, αναρρίχηση, ή αφήνοντας ένα κάθισμα σε περιπτώσεις όπου κάθεται ή ήσυχη συμπεριφορά αναμένεται = blurting τις απαντήσεις πριν ακούσει το σύνολο του ερώτηση = Έχοντας δυσκολία να περιμένουν στην ουρά ή τη λήψη στροφές. Τα συμπτώματα απροσεξίας περιλαμβάνουν: = Συχνά γίνει εύκολα αποσπάται από άσχετες εικόνες και ήχους = Συχνά παραλείποντας να δώσουν προσοχή στις λεπτομέρειες και κάνοντας απρόσεκτη λάθη = Σπάνια ακόλουθες οδηγίες προσεκτικά και εντελώς χάνοντας ή ξεχνώντας τα πράγματα όπως τα παιχνίδια, ή μολύβια, βιβλία, και τα εργαλεία που απαιτούνται για την ένα έργο = Συχνά παρακάμπτοντας από ένα ανολοκλήρωτο δραστηριότητα στην άλλη. Πολλοί γονείς έρχονται στο ιατρείο ρωτήσω αν είναι το λάθος τους ότι προκαλούν ADHD στο παιδί τους. Υπάρχουν επίσης ανησυχίες σχετικά με τη νοημοσύνη του παιδιού οδηγεί σε κακή απόδοση στο σχολείο. ADHD είναι, στην πραγματικότητα, ούτε προκαλείται από χαμηλότερη νοημοσύνη, ούτε από την κακή ανατροφή των παιδιών. Από την άλλη πλευρά, είναι μια νευρο-ψυχιατρική αναπτυξιακή διαταραχή με γενετικού κινδύνου, και επηρεάζεται από περιβαλλοντικούς παράγοντες. Κάποιες άλλες πιθανές αιτίες μπορεί να είναι το αλκοόλ ή η νικοτίνη κακοποίηση από τη μητέρα, ενώ λοιμώξεις έγκυος, χαμηλό βάρος γέννησης, και τον εγκέφαλο, αν και δεν υπάρχουν πειστικές αποδείξεις για να τεκμηριώσει αυτό. {Word4) και την υποστήριξη από τους συμβούλους, τους γονείς, τους δασκάλους και θα βοηθήσει το νεαρό άτομο με ΔΕΠ-Υ /ADD για να επιτευχθεί /πλήρες δυναμικό της του στους τομείς της προσοχής και της συμπεριφοράς. Εάν το δικαίωμα παρέμβασης δεν γίνεται στο σωστό χρόνο το άτομο θα πρέπει να μείνει με υψηλό κίνδυνο αυξημένη δυσκολία στην επίτευξη της επιτυχίας στη ζωή και μπορεί να αναπτύξει τα ακόλουθα προβλήματα: * συναισθηματικά προβλήματα: χαμηλή αυτοεκτίμηση, κατάθλιψη, η οποία μπορεί να οδηγήσει σε αυτοκτονία. * Προβλήματα συμπεριφοράς: ριψοκίνδυνης συμπεριφοράς, αντιθετική προκλητική και τη συμπεριφορά διαταραχή, κατάχρηση ουσιών, αντικοινωνική και εγκληματική συμπεριφορά. * Προβλήματα σωματικής υγείας: προκύπτουν από το αλκοόλ και τα ναρκωτικά, τα ατυχήματα λόγω της αδυναμίας να δείτε κίνδυνο και παρορμητικότητα, ψυχοσωματικές διαταραχές, καρδιαγγειακά νοσήματα και ούτω καθεξής. * Εκπαιδευτικά προβλήματα: κακή ακαδημαϊκή επίδοση οφείλεται στην έλλειψη προσοχής, την αναστολή από το σχολείο λόγω των προβλημάτων συμπεριφοράς, εγκαταλείπουν πρόωρα το σχολείο, κλπ * Σχέσεις Προβλήματα: Μάχες με τους γονείς, τα αδέλφια, και τους εταίρους, οι δυσκολίες με τους συνομηλίκους, φτωχές κοινωνικές δεξιότητες, η ενδοοικογενειακή βία , το διαζύγιο /χωρισμός, κλπ * προβλήματα Απασχόληση: απώλεια θέσεων εργασίας λόγω της ανάρμοστης συμπεριφοράς ή παρορμητική συμπεριφορά, η ανεπαρκής απόδοση, κλπ Τα προβλήματα θα είναι ατελείωτες σε οποιεσδήποτε ρυθμίσεις, συμπεριλαμβανομένων σπίτι ή το κοινωνικό περιβάλλον, εάν μια πρώιμη παρέμβαση δεν γίνεται. Το άτομο μπορεί να προκαλέσει επιβάρυνση του κόστους σε άλλα άτομα και την κοινωνία με τη μορφή των ατυχημάτων, ασφαλιστικές απαιτήσεις, κλπ, που μπορεί να οδηγήσει σε κοινωνικό αποκλεισμό, προκαλώντας περαιτέρω ψυχολογική βλάβη στο άτομο. Είναι σημαντικό να γνωρίζουμε ποιος το δικαίωμα επαγγελματία είναι να έρθει σε επαφή όταν υποψιάζεστε ΔΕΠΥ με μικρά πρόσωπο σας. Ο παρακάτω πίνακας μπορεί να σας δώσει μια ιδέα για τους επαγγελματίες της υγείας οι οποίοι είναι εκπαιδευμένοι σε αυτό τον τομέα: Ειδικότητα μπορεί να διαγνώσει μπορεί να συνταγογραφήσει την παροχή συμβουλών Ψυχίατροι ναι ναι ναι Ψυχολόγοι Ναι Όχι Ναι παιδίατροι /GP ναι ναι όχι Νευρολόγοι ναι ναι όχι Κλινική Κοινωνικοί Λειτουργοί Ναι Όχι Ναι ΕΚΤΙΜΗΣΗ ========== Καθώς τα συμπτώματα ποικίλλουν τόσο πολύ σε όλη ρυθμίσεις αξιολόγηση της ADHD δεν είναι κατ ‘ευθείαν προς τα εμπρός, ειδικά όταν παραμέληση είναι το πρωταρχικό μέλημα. Ως εκ τούτου, ακόμη και αν ο γονέας ή ο δάσκαλος προκηρύξεις μόνο ένα από τα τρία στοιχεία της ΔΕΠΥ δηλαδή, έλλειψη προσοχής, υπερκινητικότητα και παρορμητικότητα, συνιστάται ιδιαίτερα να κάνει τις κατάλληλες συστάσεις προς τους επαγγελματίες του τομέα της υγείας, χωρίς καθυστέρηση. Δεν είναι απαραίτητο να έχουν όλα τα τρία χαρακτηριστικά να είναι παρούσα για ADHD /ADD διάγνωση. Οι διαφορετικές μέθοδοι αξιολόγησης που χρησιμοποιούνται από τους επαγγελματίες υγείας για τη διάγνωση της ADHD /ADD. Ένας κλινικός ιατρός θα εξετάσει τις ακόλουθες πτυχές για να βεβαιωθείτε ότι κανένα από αυτά δεν αυξάνουν ADHD /ADD ανησυχίες: = Μια ξαφνική αλλαγή στο παιδί 抯 ζωή 梩 ο θάνατος ενός γονέα ή παππού και γιαγιά? Οι γονείς διαζύγιο;? απώλεια θέσεων εργασίας του γονέα 抯 = Απαρατήρητα κατασχέσεις = Μια λοίμωξη του μέσου ωτός που προκαλεί διαλείπουσα προβλήματα ακοής = ιατρικές παθήσεις που μπορεί να επηρεάσει τον εγκέφαλο λειτουργία = χαμηλής επίδοσης που προκαλείται από μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία = άγχος ή κατάθλιψη. Ο θεραπευτής μπορεί να σας ζητήσει να συμπληρώσετε σε μερικές μορφές όπως Conners; Παιδί Συμπεριφορά Λίστα Ελέγχου, και επίσης θα επιδιώξει εκθέσεις από το σχολείο. Η προσεκτική και ολοκληρωμένη αξιολόγηση της ιστορίας ενός ατόμου 抯, τη συμπεριφορά και τα συμπτώματα θα βοηθήσει τον επαγγελματία υγείας για να κάνει μια σωστή διάγνωση ADHD. Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό να δώσει σαφείς και ακριβείς πληροφορίες όσο το δυνατόν περισσότερο για να αποφευχθεί η λανθασμένη διάγνωση. Ο κλινικός ιατρός μπορεί να συνδεθεί με τον γιατρό σας ή /και τους δασκάλους του σχολείου, προκειμένου να πάρει σαφή και ενημερωμένες πληροφορίες της υπόθεσης. ΘΕΡΑΠΕΙΑ ========= Αποτελεσματική θεραπεία για την ADHD /ADD περιλαμβάνει τα ακόλουθα: = Φάρμακο = συμπεριφοριστική θεραπεία και = ψυχο-εκπαίδευση Δεν υπάρχει ενιαία μέθοδος θεραπείας είναι η απάντηση για κάθε παιδί. Στις περισσότερες περιπτώσεις, μια προσέγγιση συνδυασμού που περιλαμβάνει φαρμακευτική αγωγή, θεραπεία συμπεριφοράς και ψυχο-εκπαίδευση show καλό αποτέλεσμα. Όταν ένα παιδί έχει συνταγογραφηθεί με φαρμακευτική αγωγή ο γονέας θα πρέπει να ενημερώνονται πλήρως για τις παρενέργειες του συγκεκριμένου φαρμάκου. ανάγκες του κάθε παιδιού και την προσωπική ιστορία πρέπει να εξεταστούν προσεκτικά, ενώ σχεδιάζει ένα πακέτο θεραπείας. Σε κάθε περίπτωση, θα πρέπει να είναι ο γονέας που κάνει την τελική απόφαση σχετικά με το φάρμακο για το παιδί υπό τη φροντίδα του /της. Υπάρχει ένας καλός αριθμός των δικτυακών τόπων όπως το www. proventherapy. com που προσφέρουν online υποστήριξη και παροχή συμβουλών σε σχέση με διαταραχές της ψυχικής υγείας όπως η ADHD. .