Who Is Brain-Τραυματίες; Αν ο καθένας θα μπορούσε απλά να συμφωνήσουν σχετικά με το τι σημαίνει διαφόρων όρων που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν παιδιά εγκεφαλική βλάβη, θα ήθελα να είναι ένα μακρύ δρόμο κατά μήκος του δρόμου για την επίλυση τέτοιων problems.Confusion της ορολογία είναι σίγουρα ένα πρόβλημα στον κόσμο του εγκεφάλου-τραυματισμένο παιδί. Εάν είστε ο γονέας ενός εγκεφάλου-τραυματισμένο παιδί, έχετε σίγουρα ακούσει όλες τις λέξεις εγκεφαλική βλάβη, Νοητικά Καθυστερημένων, διανοητικά ανεπαρκής, Εγκεφαλική παράλυση-επιληπτικοί, αυτιστικά, Athetoid, ή υπερκινητικά. Είναι πολύ πιθανό ότι οι διαφορετικοί ειδικοί έχουν δώσει στο παιδί σας το μεγαλύτερο μέρος ή ακόμα και όλες αυτές names.A καλό παράδειγμα είναι η πολύ δημοφιλής όρος «νοητική υστέρηση». «Κάθε δύο λεπτά γεννιέται ένα παιδί προσβληθεί με νοητική υστέρηση». «Καταπολέμηση νοητική υστέρηση». «Δώστε τα χρήματα για την έρευνα σχετικά με τα αίτια της νοητικής καθυστέρησης.» «Αυτό το παιδί είναι θύμα της νοητικής καθυστέρησης.» Δεν όλα αυτά αφήνουν την εντύπωση ότι υπάρχει μια ασθένεια που ονομάζεται «νοητική υστέρηση;» Δεν υπάρχει τέτοια ασθένεια. Νοητική υστέρηση είναι ένα σύμπτωμα και, όπως τα περισσότερα άλλα συμπτώματα, είναι ένα σύμπτωμα πολλών πολύ διαφορετικές ασθένειες. Κάποιος μπορεί να έχει το σύμπτωμα, νοητική υστέρηση, επειδή η μητέρα και ο πατέρας του έχουν ασυμβίβαστο παράγοντες Rh. Κάποιος μπορεί να έχει το σύμπτωμα, νοητική υστέρηση, γιατί χτυπήθηκε από ένα αυτοκίνητο, και ούτω καθεξής μέσα από εκατό πολύ διαφορετικές ασθένειες και τραυματισμούς που μπορεί να οδηγήσει στην σύμπτωμα σοβαρής, μέτρια ή ελαφρά νοητική retardation.Since φάνηκε πολύ σκληρή για να πείτε ένα γονέα που το παιδί της ήταν βλάκας, ηλίθιος ή βλαξ, η κοινωνία επινόησε ένα ευφημισμό, «νοητική υστέρηση». Ο όρος αυτός, με την κυριολεκτική έννοια του όρου, ήταν μια θαυμάσια επιλογή, η οποία επισημανθεί το πρόβλημα αρκετά καλά. Είναι ό, τι έγινε τελικά με αυτό το καλό, αλλά συμπτωματική, όρος που ήταν το πρόβλημα. Δεν χρειάστηκε πολύς γονείς καιρό για να καταλήξει στο συμπέρασμα ότι δεν ήταν μια φιλοφρόνηση για να πει ότι το παιδί τους ήταν διανοητικά καθυστερημένος και πως ό, τι αυτός ο όρος πραγματικά εννοούσε ήταν ότι το παιδί τους ήταν βλάκας, ηλίθιος, ή imbecile.The γονείς δεν ήταν ξεγελαστούν, αλλά τώρα οι επαγγελματίες είχαν τουλάχιστον δύο ασθένειες, την ηλιθιότητα και την ψυχική retardation.When μιλάμε για μια εγκεφαλική βλάβη παιδί, εννοούμε κάθε παιδί που είχε κάτι να συμβεί για να βλάψει τον εγκέφαλο. Αυτό το κάτι μπορεί να συμβεί ανά πάσα στιγμή. Είναι δυνατό να συμβεί κατά τη σύλληψη, ή ένα λεπτό, μια ώρα, μια ημέρα, μια εβδομάδα, ένα μήνα, ή εννέα μήνες μετά τη σύλληψη. Μπορεί επίσης να συμβεί εβδομήντα έτη αφότου γέννηση, μόνο τότε ονομάζεται εγκεφαλική βλάβη ενήλικα. Μερικές φορές, τα παιδιά του εγκεφάλου τραυματίες θα δοθεί ετικέτες από επαγγελματίες του ιατρικού τομέα, εκπαιδευτικούς ή την κοινωνία. Αυτές οι ετικέτες δεν είναι ασθένειες αλλά τα συμπτώματα ενός προβλήματος – εγκεφάλου injury.These παιδιά εγκεφαλική βλάβη είναι θαυμάσια παιδιά, που χρειάζονται και αξίζουν τη βοήθειά μας. Γνωρίζουμε τώρα ότι ένα πρόγραμμα της νευρολογικής οργάνωσης θα αποφέρει αποτελέσματα στα περισσότερα παιδιά εγκεφαλική βλάβη. Στο μέλλον, ίσως θα υπάρξουν απαντήσεις για όλα τα παιδιά εγκεφαλική βλάβη.