Έτσι λίγο Johnny ή ιδρώτα Madison, έχουν πρόβλημα συγκέντρωσης και τείνουν να ονειροπολεί περιστασιακά κατά τη διάρκεια αναθέσεις ανάγνωση πρώτη τάξη τους. Μήπως αυτό σημαίνει ότι έχουν διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας; Η απάντηση είναι μάλλον όχι. Αν η λέξη περιστασιακά άλλαξε σε τακτικά και αφηρημάδα τους εμφανίστηκαν τακτικά για χρονικό διάστημα τουλάχιστον έξι μηνών και να οδηγήσει σε δυσκολία στο σχολείο και τα προβλήματα στο σπίτι, η απάντηση πιθανότατα θα yes. Έτσι τον καθορισμό του τρόπου για τη θεραπεία του ADHD πολύ θα επιβαρύνει το τη σοβαρότητα της κατάστασης, καθώς και το είδος της διαταραχής ελλειμματικής προσοχής διαγνωστεί.

η συμβατική σοφία στην αντιμετώπιση πώς να τη θεραπεία ADHD είναι συνήθως ένας συνδυασμός των συνταγογραφούμενα φάρμακα, όπως το Ritalin ή Adderall μαζί με συμπεριφορική θεραπεία ή συμβουλές για να βοηθήσει ο νεαρός μάθει να αντιμετωπίσει τη διαταραχή. Ritalin, Adderall και Cylert θεωρούνται διεγερτικά φάρμακα και να εργαστούν βαθιά μέσα στον εγκέφαλο για την εξισορρόπηση των νευροδιαβιβαστών (εγκέφαλος messenger) δραστηριότητα. Η χημική ουσία του εγκεφάλου πιο σημαντικό στη θεραπεία της ADHD είναι η ντοπαμίνη, και η αύξηση της δραστηριότητας της ντοπαμίνης είναι πιθανά να αυξήσει το επίπεδο της δραστηριότητας σε περιοχές του εγκεφάλου που είναι υπεύθυνες για τον έλεγχο της προσοχής και παρορμητικές συμπεριφορές.

Τα παιδιά τείνουν να ανταποκρίνονται καλά στην συμπεριφορική θεραπεία που τους ανταμείβει για τον έλεγχο των παρορμήσεων και την εκμάθηση πώς να εστιάσει. Ως ενήλικες έχουμε την τάση να σκέφτονται τα οφέλη από την άποψη της νομισματικής ή απτό κέρδος, αλλά για ένα παιδί μια απλή αγκαλιά, ένα χρυσό αστέρι ή μια κατανόηση χειρονομία, από έναν γονέα, δάσκαλο, ή αδελφός μπορεί να είναι αρκετό για να τους ενθαρρύνει να εστιάσουν καλύτερα.

ένα άλλο χρήσιμο εργαλείο για την εκμάθηση πώς να τη θεραπεία της ΔΕΠ-Υ μπορεί να είναι η δημιουργία ενός περιβάλλοντος μάθησης που ελαχιστοποιούν περισπασμούς, μαζί με ΔΕΠ-Υ childâ € ™ s άλλες αδυναμίες. Παραδείγματα θα φέρει childâ σας € ™ s καθηγητές εν πλω με ουσιαστικό τρόπο να προσαρμόσουν το περιβάλλον στην τάξη τους με μοναδικά πλεονεκτήματα και τις αδυναμίες τους. Για παράδειγμα εφαρμογής διαδραστικές συνεδρίες μάθησης και όχι απλά να περιμένουμε το παιδί να μάθει από την ανάγνωση και τη δοκιμή. Ένα άλλο παράδειγμα θα ήταν να διασφαλίσουμε childâ σας € ™ s καθηγητές κατανοήσουν την κατάσταση και είναι φιλικές προς τις ανάγκες childâ σας € ™ s. Εάν δεν κάνετε το καλύτερό σας για να βρείτε ένα άλλο δάσκαλο!

Πώς να τη θεραπεία της ADHD είναι ένα πολύπλοκο θέμα με πολλές πιθανές εναλλακτικές λύσεις, αλλά το στατιστικό εύρημα δηλώνοντας ότι μόλις πάνω από οκτώ στους δέκα παιδιά με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας underachieve ακαδημαϊκά πρέπει είναι αρκετή για να παρακινήσει τους ενδιαφερόμενους γονείς να ζητήσουν βοήθεια για το παιδί τους.

για εκείνους τους γονείς που αγωνίζονται με τις προκλήσεις που συνδέονται με ένα ένα παιδί ADHD εξεύρεση αποτελεσματική θεραπευτική επιλογή είναι ένα καλό πρώτο βήμα. Όπως εν συντομία συζητήθηκε παραπάνω η πιο κοινή μορφή θεραπείας είναι συνταγογραφούμενα διεγερτικά όπως Ritalin, Adderall και Cylert. Ενώ αποτελεσματική, όλα τα διεγερτικά φάρμακα έρχονται με μια σειρά από σοβαρές προειδοποιήσεις ετικέτα. Ο κίνδυνος παρενεργειών, ή ίσως η έλλειψη επιτυχίας με διεγερτικά φάρμακα, ώθησε πολλούς να διερευνηθούν άλλες επιλογές. Ένα ζευγάρι παραδείγματα αυτού είναι η θεραπεία τροποποίηση γνωστική συμπεριφορά και /ή ομοιοπαθητικά φυσικές θεραπείες. Ομοιοπαθητικά φυσικές θεραπείες για ADHD είναι μια παρενέργεια δωρεάν τρόπος για την αντιμετώπιση τέτοιων προβληματικών συμπτώματα όπως απροσεξία, αφηρημάδα, παρορμητικότητα, ακανόνιστη συμπεριφορά και υπερκινητικότητα και μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο ως αυτόνομο θεραπεία ή ως συμπλήρωμα άλλων μη συνταγογραφούμενων alternatives.Â