σας Ο τύπος του δασκάλου ένα παιδί που πάσχει από ADHD έχει μπορεί να είναι κρίσιμη για την επιτυχία του στο σχολείο. Κατά συνέπεια, ως γονέας, είναι σημαντικό να μάθετε ποιο δάσκαλο του παιδιού σας θα πρέπει και να ελέγξετε τους υπόβαθρο. Ο δάσκαλος που ψάχνετε θα κατανοήσουν την ADHD ή θα είναι πρόθυμοι να μάθουν για τη διαταραχή. Θέλετε έναν δάσκαλο ο οποίος θα διατηρεί τακτική επαφή με εσάς, τον γονέα. Θέλετε ένα δάσκαλο με σαφείς και συνεκτικούς κανόνες και τους στόχους, και είναι ενθαρρυντικό και την παροχή κινήτρων. Θέλετε έναν δάσκαλο ο οποίος είναι δυναμική και αλλάζει τη διδασκαλία τους μέχρι αρκετά ένα κομμάτι (ADHD παιδιά είναι πολύ πιο επιρρεπείς στην πλήξη). Θέλετε έναν δάσκαλο ο οποίος θα διδάξει αργά και καθαρά, και οι οποίοι θα επαναλάβω πράγματα, αν είναι απαραίτητο. ADHD παιδιά συχνά πρέπει να έχουν τα πράγματα επαναλαμβάνονται, γιατί το μυαλό τους περιπλανηθεί. Και, πολύ σημαντικό, θα πρέπει να έχετε έναν δάσκαλο που δεν θα υπονομεύουν τη θεραπεία του παιδιού σας είναι να πάρει έξω από την τάξη. Λάβετε υπόψη ότι στις ΗΠΑ, σύμφωνα με τον ομοσπονδιακό νόμο, ένα ανάπηρο παιδί πρέπει να έχει ό, τι τροποποιήσεις αυτός ή αυτή απαιτεί. Στην περίπτωση της ΔΕΠΥ, ενώ ένα παιδί συχνά παρεμποδίζεται με πολλούς τρόπους στο σχολικό περιβάλλον, διαταραχή τους αγνοείται, με αποτέλεσμα τα παιδιά με ΔΕΠ-Υ που πάσχουν από αυτή την εποπτεία στον τομέα της εκπαίδευσης. Καθώς η χρηματοδότηση είναι ανεπαρκής και δεν υπάρχουν αρκετοί άνθρωποι για να βοηθήσουν, ADHD αγνοείται, εκτός αν οι γονείς απαιτούν τη βοήθεια των παιδιών τους need.It είναι σημαντικό για τους γονείς να είναι εκείνες που εμπλέκονται πιο ενεργά στην εξασφάλιση παιδί τους παίρνει αυτό που χρειάζονται στο σχολικό περιβάλλον. Δεν θα πρέπει να βασίζονται σε εκπαιδευτικούς, κοινωνικούς λειτουργούς, ψυχολόγο και λοιπού προσωπικού στο σχολείο. Ως εκ τούτου, οι γονείς πρέπει να εκπαιδευτούν ως προς το τι μπορούν να κάνουν για τα παιδιά τους. Αν το σχολείο δεν ακούει τα αιτήματα ή τις συνομιλίες κάτω σε σας σας, δεν δίνουν. Αυτή είναι η εκπαίδευση του παιδιού σας, και έχετε κάθε δικαίωμα να μιλήσει. Το οφείλετε στον child.If σας είναι δύσκολο για σας να μιλήσει για το παιδί σας, μπορείτε να πάρετε ένα σχολείο συνήγορος – ένα άτομο που ξέρει πώς να ασχοληθεί με τα σχολεία και να βοηθήσετε το παιδί σας έξω. Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με αυτό, επικοινωνήστε με CHADD (μια εθνική ομάδα υποστήριξης για τα άτομα με ADD που δραστηριοποιούνται στις ΗΠΑ) ή την αναπηρία Δικαιωμάτων Παιδείας και του Ταμείου Εθνικής Άμυνας. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επωφεληθούν από μερικές συμβουλές που θα τους βοηθήσει κατά τη διδασκαλία ένα παιδί που πάσχει από ADHD. Το κλειδί είναι να ελαχιστοποιήσει οποιαδήποτε ενόχληση που θα αποσπάσει την προσοχή. Για παράδειγμα, να απέχουν από τη χρήση φωτεινά, λαμπερά χρώματα στους τοίχους. Seat το παιδί μπροστά για να μειώσετε την προσοχή εκτροπή τους. Γράψτε τους κανόνες της τάξης και να εμφανίσει τους με σαφήνεια. Βοηθήστε το παιδί ADD γνωρίζουν ότι είναι ΟΚ για να ζητήσει πρόσθετη βοήθεια. Θετική ενθάρρυνση κάνει θαύματα, ειδικά με τα παιδιά με ADD. Όταν εργάζονται σε έργα, επιτρέπουν ADD τα παιδιά περισσότερο χρόνο. Θα τους επιτρέψουν κάποιο χρόνο έξω συχνά, προκειμένου να δώσουν την προσοχή τους καλύπτουν ένα διάλειμμα.